李雪健电视剧搭错车
今天的孩子既没有遭受过流离失所、家破人亡的痛苦,也没有体验过艰苦奋斗的艰辛,老师可以组织孩子们看一些抗战题材的电影,如《地道战》《地雷战》《董存瑞》《长征》等,这些影片形象直观,感染力很强.另外,老师还可以带孩子们到博物馆、纪念馆和烈士陵园看一看老一辈革命家的题词、用过的用手,指战员们用过的云梯和机枪,烈士们的情图像和事迹以及其他相关的资料等等.这样一来,孩子们就会明白,今天的幸福生活是许许多多的革命前辈用鲜血换来的,应该学会珍惜.
三、通过生动的故事对孩子们进行感恩教育
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几乎所有的孩子都喜欢听故事,老师可以选择一些知恩图报的美德故事对孩子进行感恩教育.如韩信受漂母之恩,即以千金相赠;首阳之饿人受赵盾活命之恩,在赵盾危难之际,便舍命相救的故事.孩子们听了这样的故事,自然会知晓感恩图报的美德.
我们常说"教书育人",感恩教育实际上就是育人教育中一个重要的组成部分.一个人可以没有读过许多书,可以没有许多知识,但是,他必须懂得做人最起码的原则——知恩图报.我们一定要在教书的同时育好人,让孩子们从小拥有一颗感恩的心,以后用更多的交来回报社会.
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一横老师《感恩教育》视频观后感900到1500字
感恩教育观后感
因为有交所以有希望;因为有交所以有温暖;因为有交所以有动力.看完《感恩教育》,我懂得了要感恩并且我对"交"这个字有了长刻的理解:在人的一生中,父母的交是最简单的交,是一种人性化的交,但又是最长的交,最伟大的交.
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苏格拉底说过:人有了人格的尊严,必不甘坠落为禽兽,而人的品德也必然提高.百善孝为先"孝"字一直铭记在我心,于丹觉得:一个孩子在很小的时候,能不能有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要.
也许每人的意识里都有孝,但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者,好之者不如乐之者,孔子说过:"入则孝,出则弟,谨而信,泛交众,而亲仁,行有余力,则以学文."也就是说:孝心不在大小不分远近.
回想,每当我考试成绩不好时,父母总是鼓励着我,让我不要气馁,给予我信心,使我努力前进;
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回想,每当天气变凉时,父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉,感冒难受,耽误学习;
回想,每当我想看电视时,母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响我的学业,成绩下降;